Um projeto transformador de sociedade deve garantir o pleno acesso a uma educação crítica e de qualidade para todos e todas, que promova a justiça social e ambiental, além do combate às desigualdades.

O GT Educação traça um diagnóstico das políticas de educação firmadas em períodos históricos, sobretudo após o fim da ditadura militar (1964-1985), expondo seus avanços e pontos críticos, e formulamos um conjunto de propostas para que o direito à educação seja efetivado conforme previsto na Constituição Federal.

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